- 智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理
- 發(fā)布者：北京思杰佳通信息技術(shù)有限公司 發(fā)布時間：2022/11/15 0:00:00
智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；面向養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)，針對養(yǎng)老機構(gòu)高級養(yǎng)老護理員、基層管理者和老年社會工作者等服務(wù)與管理一線崗位，掌握從事智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理工作必備的基礎(chǔ)理論、專門知識，熟練掌握智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理實際工作基本技能和初步能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
專業(yè)特色
依托民政，服務(wù)社會，實施雙元整合、學(xué)做一體工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式；培養(yǎng)具有愛眾親仁的道德精神及有知識、懂技術(shù)、會管理的智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)人才。
就業(yè)前景
1.畢業(yè)后可在各類養(yǎng)老機構(gòu)、社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)單位和老齡產(chǎn)業(yè)相關(guān)機構(gòu)等從事機構(gòu)管理、健康咨詢、養(yǎng)老照護、康復(fù)保健、養(yǎng)老秘書、產(chǎn)品營銷等工作
?????????2.可參考自主創(chuàng)業(yè)相關(guān)政策，在社區(qū)養(yǎng)老、智慧養(yǎng)老、老年產(chǎn)品銷售等養(yǎng)老相關(guān)產(chǎn)業(yè)進行創(chuàng)業(yè)；
3. 也可參加專升本考試進入國內(nèi)本科院校或申請境外大學(xué)繼續(xù)深造。?????????
主要開設(shè)課程
養(yǎng)老機構(gòu)管理實務(wù)、老年疾病預(yù)防及護理、老年康復(fù)保健、老年心理健康咨詢、老年人膳食與營養(yǎng)、智慧養(yǎng)老實踐、老年活動組織與策劃、老年護理學(xué)、老年服務(wù)倫理與禮儀、老年健康照護技術(shù)等。
目前該專業(yè)已經(jīng)與臺灣南華大學(xué)、臺灣稻江科技暨管理學(xué)院、日本IPU環(huán)太平洋大學(xué)等在師生互訪交流、專業(yè)共建、異地教學(xué)項目等方面達成了合作意向。
與臺灣稻江科技暨管理學(xué)院簽訂合作備忘錄
與日本IPU環(huán)太平洋大學(xué)洽談養(yǎng)老專業(yè)
技能競賽
該專業(yè)2020級學(xué)生沈夢參加了2021年浙江省高職院校養(yǎng)老服務(wù)技能大賽暨2021年全國職業(yè)院校技能大賽浙江省選拔賽并獲得了該項賽事的三等獎。
實習(xí)實訓(xùn)
校內(nèi)實訓(xùn)
根據(jù)智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)人才培養(yǎng)的需要，通過與養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)全面合作，目前建有養(yǎng)老護理員實訓(xùn)室、老年基礎(chǔ)護理實訓(xùn)室，在原有校內(nèi)實驗實訓(xùn)基地的基礎(chǔ)上，通過整合、擴建、新建等方式，擬建設(shè)智慧養(yǎng)老評估中心、智慧養(yǎng)老康復(fù)照護中心等設(shè)備先進、功能完備、管理科學(xué)的校內(nèi)實驗實訓(xùn)基地。同時學(xué)校也被認定為了浙江省養(yǎng)老護理人員市級培訓(xùn)基地。
校外實訓(xùn)基地
學(xué)院與浙江嘉科智慧養(yǎng)老服務(wù)有限公司、嘉興常春藤醫(yī)療等多家單位達成合作意向，建立校企合作關(guān)系，作為該專業(yè)的校外實訓(xùn)基地，同時與嘉興中醫(yī)院、新安國際醫(yī)院、嘉興市老年公寓、新城街道衛(wèi)生院、塘匯衛(wèi)生院等多家單位結(jié)對志愿服務(wù)，為本專業(yè)的實踐教學(xué)提供真實的工作環(huán)境，充分滿足學(xué)生實習(xí)需要
師資力量
本專業(yè)現(xiàn)有專任教師6名，具有社會學(xué)、社會工作、康復(fù)學(xué)、護理學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)背景，均為研究生及以上學(xué)歷，其中副教授1名，講師3名；聘請來自民政部門、養(yǎng)老機構(gòu)、醫(yī)院等的高級管理人才和技術(shù)骨干作為兼職教師。同時，特聘行業(yè)專家組建專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會指導(dǎo)本專業(yè)建設(shè)工作。
